Modul der Weiterbildung ReittherapeutIn (BLVThR)

Zielgruppe

• Interessierte mit pädagogischer oder therapeutischer Ausbildung und/oder Tätigkeit
• Ergo- und Physiotherapeuten mit pädagogischen Aufgaben
• ÜbungsleiterInnen im Reitsport für Behinderte / Bereich Gesundheits- und Reha-Sport
• Sonstige Interessierte, die in der Behindertenhilfe in Bayern haupt- oder ehrenamtlich tätig sind

Ausbildungsziele

• Qualitätssicherung im Bereich des Therapeutischen Reitens und des Reitsports für Behinderte  
• Die TeilnehmerInnen beachten die Qualitäts- und Sicherheitsstandards zur Durchführung des Therapeutischen Reitens  
• Die TeilnehmerInnen führen das Therapeutische Reiten und den Reitsport für Behinderte  unter Beachtung aller notwendigen Sicherheitsvorkehrungen als Maßnahme der sozialen Eingliederung und/oder gesundheitlichen Rehabilitation durch
• Die TeilnehmerInnen stellen unter Beachtung sozialtherapeutischer und pädagogischer Aspekte, einen Transfer auf den Alltag der Betreuten her und verändern dadurch positiv deren Entwicklung und Lebensqualität 
• Die TeilnehmerInnen kennen Möglichkeiten und Grenzen einer tiergestützten Therapie

Ausbildungsschwerpunkte

• Einführung in die sozial- und heilpädagogische Arbeit mit Pferden
  Grundregeln der Arbeit
• Die Bedeutung der Dreiecksbeziehung Therapeut – Pferd – Klient
• Ziele und Zielgruppen in der sozial- und heilpädagogischen Arbeit mit Pferden
• Heilpädagogische Diagnostik und Anamnese
• Zielsetzungen in der Förderplanung, im persönlichen Bereich, im sozialen Bereich, im motorischen Bereich, im Bereich der Wahrnehmung,             im Bereich der Kognition
• Die besondere Rolle und Aufgaben des Pferdes in der „sozial- und heilpädagogischen Arbeit mit Pferden“
• Die besondere Aufgabe des Therapeuten in der „sozial- und heilpädagogischen Arbeit mit Pferden, Umgang mit Pferden im Rahmen der sozial- und heilpädagogischen Arbeit mit Pferden, Spiele mit und auf dem Pferd, Einsatz von Spielmaterialien
• Dokumentation, Berichtswesen
• Von der Diagnostik über die Förderplanung zur Evaluation, ICD 10 <-> ICF, „smarte“ Förderplanformulierung, Evaluation und Reflexion der Ziele nach „STARR“
• Kontrollverfahren und Dokumentation in der PTP
• Grundlagen der heilpädagogischen Arbeit im Rahmen der Behindertenhilfe für Kinder- und Jugendliche
• Rechtliche Verankerung in den Sozialgesetzbüchern
• Therapeutisches Reiten im Rahmen der Behindertenhilfe für Kinder- und Jugendliche, Verschiedene Angebote, Konzeptionen und Umsetzungsmöglichkeiten, Möglichkeiten der Finanzierung
• Praktische Beispiele der heilpädagogischen Arbeit mit dem Pferd, Arbeit mit Fallbeispielen, Förderplanung, Ideen zur Sequenzplanung, Ideen zur Gestaltung der LEs, „mounted Games“ als Parcours in der Therapie, Angebote im Gelände
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Teilnahmevoraussetzungen

• Haupt- oder ehrenamtliche Tätigkeit in der Behindertenhilfe, der Kinder- und Jugendhilfe, des Behindertensports oder anderen Bereichen der sozialen Arbeit
• Erfahrung im Umgang mit Pferden und in der Arbeit mit Behinderten im Bereich des 
  Therapeutischen Reitens

Dauer / Abschluss

• Wochenendseminar, 22 Unterrichtseinheiten
• Qualifizierte Teilnahmebestätigung mit Inhalten
• Das Seminar kann als Einzelseminar gebucht werden.
• Es ist als Teil der Gesamtausbildung zur ReittherapeutIn der Bayerischen Landesvereinigung für Therapeutisches Reiten e.V. anerkannt.

AGB

Es gelten die allgemeinen Teilnahmebedingungen der BLVThR e.V.

Teilnahmegebühr

Gefördert durch das Sozialministerium